Lectura Mecánica, Decodificación, Velocidad, Entonación - Agoizko San Migel IP DBHI - Ikasnova

Aquí os presentamos un ejercicio muy sencillo y eficaz para trabajar la mecánica lectora, la decodificación, la velocidad lectora, la comprensión y la entonación.

Se trata de retos de lectura donde podrán avanzar a su propio ritmo con la ayuda de apoyos y recursos visuales, y con la supervisión de un adulto como guía en el complejo proceso del aprendizaje de la lectura.

Para ello, se ha utilizado una estructura concreta, empezando por las letras consonantes que, al combinarse con las vocales, crean más palabras, y procurando comenzar con las letras cuyo sonido podemos alargar.

El ejercicio consiste en comenzar a leer desde la primera página, la de la /s/ de serpiente. Comenzamos alargando siempre los sonidos; por ejemplo:

• La /sssss/ de ssssserpiente: sssssssaaaaaaa, ssssssseeeeee...

Una vez que se domine una letra, pasamos a la siguiente, y así sucesivamente. Estas están diseñadas de manera acumulativa, con lo cual siempre se repasarán las anteriores.

Comienza con palabras sencillas y, a medida que se avanza, va adquiriendo cierta complejidad.

Estas son las letras y su orden con la palabra respectiva:

• S - Serpiente
• T - Turuta
• M - Montaña
• N - Nene
• L - Libro - León
• P - Pirata
• R - Robot pequeño suave
• RR - Robot grande y fuerte
• B - Balón
• D - Dinosaurio
• F - Farola
• J - Jirafa
• G - Gorila
• /K/-C-Q - Kárate
• /Z/-Z-C – zoológico - cebra - CD
• H - Hilo
• LL - LLama
• Y - Yoyo
• Ñ - Ñu

Para ello, hemos utilizado las imágenes del proyecto del Ezkabako eskola publikoa de Iruñea y los articulemas de la web sembrando estrellas.

Se recomienda ver también el video “el alfabeto fonológico” de la web de Agoitz, donde se explican los gestos de cada fonema-grafema para que el aprendizaje sea más significativo utilizando una forma de comunicación bimodal.​​​​​​​

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